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esperamos que nuestro blog sea de su agrado
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jueves, 11 de agosto de 2016
deberes
Toda persona tiene el deber de convivir con las demás de manera que todas y cada una puedan formar y desenvolver integralmente su personalidad. (Artículo XXIX)
-Deberes para con los hijos y padres .
Toda persona tiene el deber de asistir, alimentar, educar y amparar a sus hijos menores de edad, y los hijos tienen el deber de honrar siempre a sus padres y el de asistirlos, alimentarlos y ampararlos cuando éstos lo necesiten.( Artículo ***)
-Deberes de instrucción .-
Toda persona tiene el deber de adquirir a lo menos la instrucción primaria. ( Artículo XXXI)
-Deberes de sufragio .-
Toda persona tiene el deber de votar en las elecciones populares del país de que sea nacional, cuando esté legalmente capacitada para ello. ( Artículo XXXII)
-Deber de obediencia a la Ley .-
Toda persona tiene el deber de obedecer a la Ley y demás mandamientos legítimos de las autoridades de su país y de aquél en que se encuentre. ( Artículo XXXIII)
-Deber de servir a la comunidad y a la nación .-
Toda persona hábil tiene el deber de prestar los servicios civiles y militares que la Patria requiera para su defensa y conservación, y en caso de calamidad pública, los servicios de que sea capaz.( Artículo XXXIV)
-Deberes de asistencia y seguridad sociales .-
Toda persona tiene el deber de cooperar con el Estado y con la comunidad en la asistencia y seguridad sociales de acuerdo con sus posibilidades y con las circunstancias.( Artículo XXXV)
-Deber de pagar impuestos .-
Toda persona tiene el deber de pagar los impuestos establecidos por la Ley para el sostenimiento de los servicios públicos.( Artículo XXVI)
-Deber de trabajo .-
Toda persona tiene el deber de trabajar, dentro de su capacidad y posibilidades, a fin de obtener los recursos para su subsistencia o en beneficio de la comunidad.( Artículo XXXVII)
-Deber de abstenerse de actividades políticas en país extranjero .-
Toda persona tiene el deber de no intervenir en las actividades políticas que, de conformidad con la Ley, sean privativas de los ciudadanos del Estado en que sea extranjero.( Artículo XXXVIII)
-Deberes para con los hijos y padres .
Toda persona tiene el deber de asistir, alimentar, educar y amparar a sus hijos menores de edad, y los hijos tienen el deber de honrar siempre a sus padres y el de asistirlos, alimentarlos y ampararlos cuando éstos lo necesiten.( Artículo ***)
-Deberes de instrucción .-
Toda persona tiene el deber de adquirir a lo menos la instrucción primaria. ( Artículo XXXI)
-Deberes de sufragio .-
Toda persona tiene el deber de votar en las elecciones populares del país de que sea nacional, cuando esté legalmente capacitada para ello. ( Artículo XXXII)
-Deber de obediencia a la Ley .-
Toda persona tiene el deber de obedecer a la Ley y demás mandamientos legítimos de las autoridades de su país y de aquél en que se encuentre. ( Artículo XXXIII)
-Deber de servir a la comunidad y a la nación .-
Toda persona hábil tiene el deber de prestar los servicios civiles y militares que la Patria requiera para su defensa y conservación, y en caso de calamidad pública, los servicios de que sea capaz.( Artículo XXXIV)
-Deberes de asistencia y seguridad sociales .-
Toda persona tiene el deber de cooperar con el Estado y con la comunidad en la asistencia y seguridad sociales de acuerdo con sus posibilidades y con las circunstancias.( Artículo XXXV)
-Deber de pagar impuestos .-
Toda persona tiene el deber de pagar los impuestos establecidos por la Ley para el sostenimiento de los servicios públicos.( Artículo XXVI)
-Deber de trabajo .-
Toda persona tiene el deber de trabajar, dentro de su capacidad y posibilidades, a fin de obtener los recursos para su subsistencia o en beneficio de la comunidad.( Artículo XXXVII)
-Deber de abstenerse de actividades políticas en país extranjero .-
Toda persona tiene el deber de no intervenir en las actividades políticas que, de conformidad con la Ley, sean privativas de los ciudadanos del Estado en que sea extranjero.( Artículo XXXVIII)
Los derechos
¿Qué son los derechos humanos?
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.
Universales e inalienables
El principio de la universalidad de los derechos humanos es la piedra angular del derecho internacional de los derechos humanos. Este principio, tal como se destacara inicialmente en la Declaración Universal de Derechos Humanos, se ha reiterado en numerosos convenios, declaraciones y resoluciones internacionales de derechos humanos. En la Conferencia Mundial de Derechos Humanos celebrada en Viena en 1993, por ejemplo, se dispuso que todos los Estados tenían el deber, independientemente de sus sistemas políticos, económicos y culturales, de promover y proteger todos los derechos humanos y las libertades fundamentales.
Todos los Estados han ratificado al menos uno, y el 80 por ciento de ellos cuatro o más, de los principales tratados de derechos humanos, reflejando así el consentimiento de los Estados para establecer obligaciones jurídicas que se comprometen a cumplir, y confiriéndole al concepto de la universalidad una expresión concreta. Algunas normas fundamentales de derechos humanos gozan de protección universal en virtud del derecho internacional consuetudinario a través de todas las fronteras y civilizaciones.
Los derechos humanos son inalienables. No deben suprimirse, salvo en determinadas situaciones y según las debidas garantías procesales. Por ejemplo, se puede restringir el derecho a la libertad si un tribunal de justicia dictamina que una persona es culpable de haber cometido un delito.
Interdependientes e indivisibles
Todos los derechos humanos, sean éstos los derechos civiles y políticos, como el derecho a la vida, la igualdad ante la ley y la libertad de expresión; los derechos económicos, sociales y culturales, como el derecho al trabajo, la seguridad social y la educación; o los derechos colectivos, como los derechos al desarrollo y la libre determinación, todos son derechos indivisibles, interrelacionados e interdependientes. El avance de uno facilita el avance de los demás. De la misma manera, la privación de un derecho afecta negativamente a los demás.
Iguales y no discriminatorios
La no discriminación es un principio transversal en el derecho internacional de derechos humanos. Está presente en todos los principales tratados de derechos humanos y constituye el tema central de algunas convenciones internacionales como la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial y la Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer.
El principio se aplica a toda persona en relación con todos los derechos humanos y las libertades, y prohíbe la discriminación sobre la base de una lista no exhaustiva de categorías tales como sexo, raza, color, y así sucesivamente. El principio de la no discriminación se complementa con el principio de igualdad, como lo estipula el artículo 1 de la Declaración Universal de Derechos Humanos: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos”.
Derechos y obligaciones
Los derechos humanos incluyen tanto derechos como obligaciones. Los Estados asumen las obligaciones y los deberes, en virtud del derecho internacional, de respetar, proteger y realizar los derechos humanos . La obligación de respetarlos significa que los Estados deben abstenerse de interferir en el disfrute de los derechos humanos, o de limitarlos. La obligación de protegerlos exige que los Estados impidan los abusos de los derechos humanos contra individuos y grupos. La obligación de realizarlos significa que los Estados deben adoptar medidas positivas para facilitar el disfrute de los derechos humanos básicos. En el plano individual, así como debemos hacer respetar nuestros derechos humanos, también debemos respetar los derechos humanos de los demás.
metodos de torturas la santa inquisicion
Te presentamos los peores instrumentos de la inquisición; los que cuatro siglos de historia tuvieron aproximadamente 5 mil víctimas.
El potro
La víctima era atada de pies y manos a los dos extremos del aparato. Era estirada lentamente hasta que todas sus articulaciones se dislocaban. Aunque las evidencias históricas apuntan a que era usado especialmente en hombres, hay un caso registrado, el de Anne Askew, una poeta protestante que fue torturada y luego quemada por sus creencias contrarias a la Iglesia Católica.
Tormento de agua
La garrucha
Algunos personajes históricos que fueron sometidos a esta práctica son Nicolás Maquiavelo, Savonarola y Jaime de Montesana.
Cuna de judas
La rueda
Se comenzó a utilizar en Francia en el siglo XVI. Existían distintas maneras en las que alguien podía ser torturado con este aparato. La primera utilizaba esta rueda de madera para atar en toda su área al mártir desnudo, después los torturadores lo golpeaban hasta el cansancio con hierros candentes o simplemente lo mutilaban mientras una hoguera ardía debajo de él.

Otra opción era colocar alguna extremidad dentro de la circunferencia, después se giraba la rueda y el brazo o pierna se rompía. La última era colocar al desdichado en el perímetro exterior de la rueda y después se giraba para desarticular su cuerpo.
La doncella de hierro
Era una especie de sarcófago provisto de estacas metálicas muy afiladas en su interior, de este modo, a medida que se iba cerrando se clavaban en la carne del cuerpo de la víctima que se encontraba dentro, provocándole una muerte lenta y agónica. Las más sofisticadas disponían de estacas móviles, siendo regulables en altura y número para acomodar la tortura a las medidas del delito del torturado.
A su vez se incluía la “fustigación“, que consistía en azotar a la víctima con una fusta o vara.
La sierra
La pera oral, anal o vaginal
El aparato se introducía por la boca, vagina o recto. Una vez en el interior, se expandía a la fuerza. La cavidad era mutilada y, en muchas ocasiones, los torturados morían de dolor. Tenían puntas en el extremo que servían para desgarrar la garganta, cérvix o intestinos.
La araña de hierro
La hija del carroñero
Era una estructura metálica con aros y tuercas en el que se colocaba a la víctima. Poco a poco quebraba todos los huesos de la víctima. Fue utilizada principalmente por Elizabeth I de Inglaterra como una gran tenaza. De este modo, la víctima era aplastada gran fuerza que una vez quebradas sus costillas, dislocado su esternón, y rota su columna vertebral, empezaba a sangrar a borbotones por todos los orificios de su cuerpo, así como por los dedos y por la cara.
Por supuesto que existieron otros instrumentos que desbordaban la imaginación del inventor, convirtiéndose en métodos crueles que tenían como único fin, “limpiar el alma del pecador”. Tan simples como el cinturón de castidad con picos de metal para desgarrar al perpetrador o la constante gota que cae en el prisionero por toda la eternidad. Las implicaciones psicológicas y físicas que provocaban eran atroces. Lo mejor de la Edad Media fue que, como sabemos, acabó con el Renacimiento.
causas
Primera guerra mundial
Hay un hecho histórico puntual que se considera detonante de la Primera Guerra Mundial: el asesinato del príncipe Francisco Fernando de Austria en Sarajevo por un nacionalista serbio. Sin embargo existieron diversas y profundas causas que dieron el contexto para el estallido del conflicto:
1) El Imperialismo desatado a fines del siglo XIX por las principales potencias mundiales impulsaba una carrera feroz por el control de territorios y mercados coloniales, impulsó una carrera armamentística y diversos conflictos bélicos que antecedieron a la Primera Guerra Mundial:
Segunda guerra mundial
viernes, 5 de agosto de 2016
comprecion lectora Ensayo
"Doce hombres en pugna"
en la película se muestra como 12 jurados se reúnen para
debatir si el acusado un joven de 18 años es culpable o inocente del asesinato
de su padre en la cual hay dos testigos que lo declaran culpable uno de ellos
un anciano que lo escullo gritar "te voy a matar" y una señora de 40
años que lo vio a apuñalar a su padre en el juicio hay una única regla la cual
es que todos los jueces deben tener una decisión unánime
se muestra claramente en el comiendo del juicio como 11 de
los 12 jueces lo declaran culpable por el simple hecho de acabar lo más rápido
posible y cierta credibilidad en los hechos y pruebas en el cual uno de los
jueces vota inocente por varias dudas que tiene sobre la inocencia del acusado
la muestra con hipótesis y ejemplos la cual hace dudar si el acusado
es culpable o no poco a poco el juez va demostrando y desmantelando las
acusaciones mostrando que los testigos no dicen total mente la verdad si no que
la exageraron los otros jueces van cambiando sus botos asiendo que haya un
empate de votos asta después de discutir más afondo los testimonios y demostrar
que el joven no es el asesino ase que los otros jueces cambien su boto a
inocente excepto uno el cual no da su brazo a torcer por razones personales
pero al final va también su voto de inocente y el juicio se acaba bando una decisión
unánime de inocente
en conclusión la película nos hace ver como las personas se dejan llevar fácil mente de una tesis o opinión sin pensarlo bien lo cual nos hace pensar que no siempre todo los cosas son iguales también los jueces o testigos pueden fallar no siempre hay que confiarse de todo y que cuando nos unimos para debatir siempre sin importar que tan necia sea una persona siempre se pondrán de acuerdo
en conclusión la película nos hace ver como las personas se dejan llevar fácil mente de una tesis o opinión sin pensarlo bien lo cual nos hace pensar que no siempre todo los cosas son iguales también los jueces o testigos pueden fallar no siempre hay que confiarse de todo y que cuando nos unimos para debatir siempre sin importar que tan necia sea una persona siempre se pondrán de acuerdo
la muerte y la resurrección
Desde esa vez ningún
muerto ha regresado a mezclarse con los vivos y disputarles la comida.
kumokums emprendió la marcha. La hija caminaba a sus
espaldas.
-Llévatela- admitió.
Y advirtió:
Apareció al día siguiente. Estaban todos hechos una furia. La
que más hervía de indignación era la mujer, que le grito:
-ella caminara detrás de ti. Al acercarse al país de los
vivos, la carne volverá a cubrir sus huesos. Pero tú no podrás darte vuelta hasta
que hayas llegado. ¿Me entiendes? te voy esta oportunidad.
Cuatro veces le toco la mano, cada vez más camosa y cálida,
y no miro hacia atrás. Pero cuando ya asomaban, en el horizonte, los verdes
bosques, no aguanto las ganas y volvió la cabeza. Un puñado de huesos se derrumbó
ante sus ojos.
Apareció el día siguiente. Estaban todos hechos una furia.
La que más hervía de indignación era la mujer, que le grito:
kumpkums decidió, entonces, echar a los muertos. Él sabía
que el jefe del país de los muertos era un gran hombre y que no
Maltrataba a nadie.
-¡Haragán! ¡Siempre el mismo haragán! ¡Todos los muertos son
puntuales menos tú!
-Yo la quiero como sea- dijo Kumokums.
A los cinco días, era costumbre. Los muertos regresaban al Perú.
Bebían una vasa de chicha y decían:
Poco después. Murió la hijita de Kumokums, murió y se fue
del país de los modoc, tal como su padre había ordenado.
Desesperado, Kumokums consulto al puercoespín.
-Tú lo
decidiste-opino el puercoespín- y ahora debes sufrirlo como
cualquiera.
El resucitado balbuceo alguna disculpa, pero la mujer le
arrojo una mazorca a la cabeza y lo dejo tendido en el piso.
Entonces murió un hombre en Huarochirí.
Largo rato medito el jefe del país de los muertos.
Pero Kumokums viajo hacia el lejano país de los muertos y
reclamo
A su hija.
-ahora tu hija es mi hija- dijo el gran esqueleto que
mandaba allí-.Ella no tiene carne ni sangre. ¿Qué puede hacer ella en tu país?
El ánima se fue del cuerpo y huyo volando, mosca veloz y
zumbadora, para nunca más volver.
De lo más feliz resulto la vida, alternada entre las dos
aldeas, y se multiplicaron asombrosamente los nacimientos; pero los que morían
se negaban a irse y tan numerosa se hizo la población que ya no había manera de alimentarla.
-Ahora, soy eterno.
Había
demasiada gente en el mundo. Se sembraba hasta en el fondo de los Abismos, pero no
Alcanzaba para todos la comida.
MEMORIAS DEL FUEGO (EDUARDO GALEANO)
La muerte
-¡Haragán! ¡Siempre el mismo haragán! ¡Todos los muertos son puntuales menos tú!
Largo rato medito el jefe del país de los muertos.
kumokums emprendió la marcha. La hija caminaba a sus espaldas.
Pero Kumokums viajo hacia el lejano país de los muertos y reclamo
El ánima se fue del cuerpo y huyo volando, mosca veloz y zumbadora, para nunca más volver.
La muerte
A los cinco días, era costumbre. Los muertos regresaban al Perú. Bebían una vasa de chicha y decían:
Entonces murió un hombre en Huarochirí.
-¡Haragán! ¡Siempre el mismo haragán! ¡Todos los muertos son puntuales menos tú!
Largo rato medito el jefe del país de los muertos.
kumokums emprendió la marcha. La hija caminaba a sus espaldas.
Poco después. Murió la hijita de Kumokums, murió y se fue del país de los modoc, tal como su padre había ordenado.
Desesperado, Kumokums consulto al puercoespín.
-Tú lo decidiste-opino el puercoespín- y ahora debes sufrirlo como cualquiera.
Pero Kumokums viajo hacia el lejano país de los muertos y reclamo
A su hija.
-ahora tu hija es mi hija- dijo el gran esqueleto que mandaba allí-.Ella no tiene carne ni sangre. ¿Qué puede hacer ella en tu país?
-Yo la quiero como sea- dijo Kumokums.
-Llévatela- admitió. Y advirtió:
kumpkums decidió, entonces, echar a los muertos. Él sabía que el jefe del país de los muertos era un gran hombre y que no
Maltrataba a nadie.
Desde esa vez ningún muerto ha regresado a mezclarse con los vivos y disputarles la comida.
La resurrecion
Desde esa vez ningún muerto ha regresado a mezclarse con los vivos y disputarles la comida.
-ella caminara detrás de ti. Al acercarse al país de los vivos, la carne volverá a cubrir sus huesos. Pero tú no podrás darte vuelta hasta que hayas llegado. ¿Me entiendes? te voy esta oportunidad.
Cuatro veces le toco la mano, cada vez más camosa y cálida, y no miro hacia atrás. Pero cuando ya asomaban, en el horizonte, los verdes bosques, no aguanto las ganas y volvió la cabeza. Un puñado de huesos se derrumbó ante sus ojos.
El resucitado balbuceo alguna disculpa, pero la mujer le arrojo una mazorca a la cabeza y lo dejo tendido en el piso
Apareció al día siguiente. Estaban todos hechos una furia. La que más hervía de indignación era la mujer, que le grito:
El resucitado balbuceo alguna disculpa, pero la mujer le arrojo una mazorca a la cabeza y lo dejo tendido en el piso
De lo más feliz resulto la vida, alternada entre las dos aldeas, y se multiplicaron asombrosamente los nacimientos; pero los que morían se negaban a irse y tan numerosa se hizo la población que ya no había manera de alimentarla.
-Ahora, soy eterno.
Había demasiada gente en el mundo. Se sembraba hasta en el fondo de los Abismos, pero no
Alcanzaba para todos la comida.
El puente sobre el río Kwai
¿Y
USTED SABE LEER?
1-La señora Gómez, gordinflona,
sosegada y económica, toma todas las mañanas un autobús que la lleva al trabajo
con el tiempo justito. Pero cierta mañana llega sin aliento a la esquina en el
preciso instante de arrancar el autobús. ¿Qué hará la señora Gómez?
A.- ¿Gritara hasta desgañitarse para que se detenga el autobús?
B.- ¿Correrá desalada toda la manzana para alcanzarlo en la
parada próxima?
C.- ¿Esperara el autobús siguiente?
D.- ¿Se lanzara al medio de la calle para subir de un salto
al estribo?
E.- ¿Tomara un taxi?
2-A pesar de su viudez y escasos recursos económicos, Penélope
hace los mayores esfuerzos para casar felizmente a sus dos lindas hijas.
Desinteresada, dispuesta al sacrificio, franca y fascinadora, le encanta
participar en la vida social de sus muchachas. ¿Qué hará Penélope el día que,
con gran asombro suyo, se entere por sus hijas que es una rival seria para
ellas?
A.- ¿Encerrarse en su habitación y dejar que sus hijas se
desenvuelvan solas?
B.- ¿Aconsejarlas que no piensen más en su rivalidad y
procurar sustituirla en la afección de sus amigos?
C.- ¿Continuar disponiendo las reuniones y fiestas familiares
y esforzarse para que pasen inadvertidos sus encantos?
D.- ¿Casarse con el primero que se lo pida y dejar así de
ser un estordo?
E.- ¿Decir a los
muchachos que se hadado cuenta de su encaprichamiento y hacerles comprender que
ella no quiere ya encontrar marido?
3-El eternamente descontento y vociferante redactor-jefe
encarga al reportero Paco Pérez una información que puede ser un éxito. Paco se
pone en marcha decidido a quedar bien. De pronto con muy pocos minutos que
perder y el monocorde cerebro en plena ebullición, Paco que hacer alto ante los
pasajeros de un automóvil destrozado que le piden auxilio Paco reconoce a una
Heredera de la sociedad y a un director
de orquesta de cuarta categoría que sin duda alguna se fugada con ella ¿Qué se
le ocurrirá hacer a Paco Pérez?
A.- ¿Informar a su periódico dela fracasada fuga y abandonar
el reportaje que perseguía?
B.- ¿Ir a la caza de un taxi para los fugitivos?
C.- ¿Mandar al cuerno a la pareja y salir disparado en busca
de su información?
D.- ¿Ofrecerse para llevar a la heredera a casa y prometerle no decir palabra del asunto?
E.- ¿Llevarse en su coche a heredera y director de orquesta
y conseguir ambas informaciones?
4-El expeditivo Jaime del Pozo, presidente de la compañía Industrial
Del Pozo y conservador un tanto vocinglero,
escucha de labios de su única hija la noticia de que va a casarse con Víctor,
joven y ardiente propagandista del
socialismo teórico.? Como solucionara la cosa Jaime?
A.- ¿Ordenado a su vigoroso
mayordomo que ponga a Víctor de patitas en la calle?
B.- ¿Enredándose en discusiones con Víctor para convertirlo
a su ideología?
C.- ¿Tratando de anular el compromiso?
D.- ¿Enviando a su hija en un viaje al rededor del mundo?
E.- ¿Dando a Víctor un empleo de responsabilidad que tenga
que ver con el personal obrero de la Compañía Industrial Del Pozo?
5-¿Un joven de 18 años, impulsivo y muy nervioso, hijo del insobornable
profesor de psicología doctor Campos, atropella inocentemente y mata a un viejo
vagabundo cierta noche que marcha solo en su automóvil por un camino aldeano.
Al no oír respuesta a sus bocinazos y
gritos de auxilio comprende que nadie sabe lo que ha hecho, corre a su casa y
cuenta lo ocurrido a su padre. Que a hará el doctor Campos?
A.- ¿Avisar inmediatamente a la policía?
B.- ¿Consultar con un abogado?
C.- ¿Tranquilizar los nervios de su hijo prometiéndole no decir
nada?
D.- ¿Persuadir al muchacho para que informe personalmente a
la policía?
E.- ¿Prometerle que guardara silencio a condición de que no
guie nunca más?
6-Margarita mujer de muchacho tacto, gran experiencia y
amplias relaciones tiene que agasajar en su casa a cierto personaje durante el
fin de semana. Sabe que su invitado es uno de esos hombres que viven para comer
y que la impresión favorable que ella y su marido le causen es vital para el éxito
de su marido. ¿Cómo se las compondrá Margarita?
A.- ¿Intentara ofrecer platos complicados y extravagantes,
teniendo en la cocina nueva cocinera?
B.- ¿Preparara ella misma platos caseros en las cuales es
maestra?
C.- ¿Lo llevara al club y restaurante de lujo
D.- ¿Llenara la caza de invitados interesantes y presentara adundaste
e ingeniosos platos en una comida de “buffet”
E.- ¿Tomara un despensero a su servicio?
7-Incostionablemente hábil para muchas cosas nacida para
hacer una carrera y segura de ello Inés siente cierta atracción caprichosa por
su novio individuo dominante que desdeña el canto los escritos y las charlas
por rabio de su prometida por creer que su voz desentona su prosa es blandengue
y sus ideas trascienden a socialismo. Cuando
un día a cada por proponerle que sea su secretaria ¿Qué hará Inés?
A.- ¿Romper el compromiso?
B.- ¿Resignarse a escribir material para publicidad?
C.- ¿Conformarse con contar sola mente al amparo de la masa
de voces del corro?
D.- ¿Limitarse a interpretar papelitos secundarios en la
radio?
E.- ¿Aceptar el puesto de secretaria?
8-Leoncio ha montado con su propio dinero un negocio que ha desarrollado
y extendido hábil e ingeniosamente hasta agotar su capital. Leoncio y su esposa
intentan deslumbrar, con costosos agasajos y elegancias, a un financiero que ha
maniobrado sutil mente para invertir dinero en el negocio de Leoncio pero que a
un no sé a decidido a hacerlo. Con el último peso el matrimonio acude a una
partida de bridge del financiero pero se encuentra con que a cada punto se atraviesan
5 pesos. ¿Cómo obrara Leoncio?
A.- ¿Jugara, con el riesgo de no poder pagar una pérdida de consideración?
B.- ¿Dirá que jugar dinero es contrario a sus principios?
C.- ¿Reusara jugar reconocerá su falsa situación y se pondrá
a la merced del financiero?
D.- ¿Manifestara que juega muy mal al bridge y que no quiere
jugar por obligada consideración a su compañera de partida?
E.- ¿Susurre al oído de su robusta esposa que se desmaye a
toda prisa y recobre el sentido con la mayor lentitud posible?
9-Antonio hombre religioso y caritativo, vive en su finca de
Campo Ameno y los árboles frutales son su distracción predilecta Su hijo, chiquillo
muy mimado, esta resentido con los maestros porque a su mejor amiguito lo
tienen por indeseable. El tal amiguito roba fruta en repetidas ocasiones de Campo
Ameno, hasta que llego un día en que Antonio decide presentarse en casa de sus padres
para que lo corrijan Al llegar se encuentran con un hogar en el cual reinan la
penuria y el descuido ¿Cómo se considera Antonio con el muchacho y con sus
padres?
A.- ¿Hará que detengan al chico?
B.- ¿Consiguiera que un tribunal infantil lo condene para
ponerlo en libertad vigilada?
C.- ¿Encargara al cura la solución del asunto?
D.- ¿Se arreglara para sacar al chico del ambiente en que
vive y sufragara los gastos que exiga su educación?
E.- ¿Acudirá a la caridad oficial en el beneficio de la
familia?
10-Elena chicuela rapaz e irresponsable mientras fue a adolecente,
se ha envanecido al llegar a la madures. Alguien le ha ofrecido el papel de
estrella en una pieza teatral, pero tendrá que hacer cuantiosos gastos
personales y aceptar la condición de que el sueldo dependa del éxito de la
pieza. Si acepta necesitara tomar una niñera que cuide de su nene El negocio
del marido necesita todo el capital que dispone el matrimonio ¿Cómo resolverá Elena
las dificultades?
A.- ¿Reusara la oferta para dedicarse por entero a sus deberes
de esposa y madre?
B.- ¿Se endeudara hasta las orejas y correrá el albur de la
pieza teatral?
C.- ¿Enviara al nene a falta de otros planes a pasar un año
con una hermana de ella?
D.- ¿Confiara en que su prudente marido consiga dinero a crédito
para su negocio?
E.- ¿Se quejara a la asociación de actores?
es una película en la cual un grupo de soldados británicos
presos en la segunda guerra mundial construyen el puente por el cual tiene que
pasar el tren, el coronel Nicholson los dirige, el cual a su des es dirigido
por los enemigos japoneses el coronel Nicholson construye el puente por algo personal
y orgullo, los británicos no deben permitir que el tren pase sobre el punto por
lo que lo quieren volar con dinamita el coronel Nicholson se da cuenta de esto
y avisa a los japoneses e impide a toda costa que lo destruyan por cuestiones
personales al final se da cuenta que obro a traición y muere ,al caer por error
detona la dinamita y el puente y el tren se destruyen
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